平成２２年度　学校経営計画

秩父市立影森中学校

1. 学校教育目標
   (１)　教育目標　
   　「学び　磨き　鍛える」
   (２)　目指す生徒像
   　１ 自ら学ぶ生徒　　（知）
   　２　心豊かな生徒　　（徳）
   　３　進んで鍛える生徒（体）
   (３)　目指す学校像
   　「地域に信頼され、生徒一人一人が夢と希望を持ち、生き生きと活動する学校」
   (４)　目指す教師像
   　１　学ぶ姿勢を持ち続け、わかる・楽しい授業づくりに努める教師
   　２　豊かな人間性と教育愛に満ち、生徒の立場に立って活動する教師
   　３　教育公務員としての自覚と責任をもち、保護者、地域から信頼される教師
2. 学校経営
   (１)　基本理念
   　「生徒、保護者、教職員にとって生きがい・居がい、頼りがい
   　やりがいのある生き生きとした学校づくり」
   (２)　経営方針　　　　　　
   　①　職員相互及び生徒と職員の信頼・協力のもとに、明るくさわやかな学校づくりに努める。
   　②　本校の課題や地域の実態を踏まえ、「教育に関する３つの達成目標」の推進等、校内研修の充実に努める。
   　③　憲法をはじめとする法令や学習指導要領等の趣旨に基づき、一人一人の生徒に生きる力を育む教育活動の推進に努める。
   　④　校務分掌組織を生かし、主任層の指導性発揮による機動的な学校運営の推進を図る。
   　⑤　教育環境を整備し、安全で潤いと温かみのある学校づくりに努める。
   　⑥　職員一人一人が課題意識を持った教育実践を行い、教育公務員としての資質の向上を図る。
3. 今年度の重点目標　 （◎：めあて　①②③：手だて）
   (１)　基礎・基本の定着を図り、生徒の学力向上に努める
   　→ 自己チェック能力を高め、意欲的に学習に取り組む態度を育成する。
   　①　生徒主体のわかる授業展開を工夫する。
   　②　全校一斉朝読書を充実させ、読書習慣を身につけさせる。　
   　③ 学習習慣確立のために家庭との連携・充実を図る。
   　☆授業に意欲的に取り組もう（合い言葉）
   　☆人の話は目と耳と心で聞こう（合い言葉）
   (２)　心豊かな生徒の育成に努める　　
   　→ 心のふれあいを大切にし、他を思いやることのできる生徒の育成に努める。
   　①　教師と生徒、生徒相互の温かい人間関係づくりを図る。
   　②　互いの立場を理解し、いじめなどは決して許さない、毅然とした態度を養う。
   　③　「道徳の時間」等を中心に、豊かな心を育む。
   　☆自分がされていやなことは他人(ひと)にもしない（約束）
   (３)　自らを鍛える生徒の育成に努める
   　→ 健康・安全教育の充実と、体力向上の推進を図る。
   　①　運動の楽しさを感得させ、体力向上に結びつく指導を実践する。
   　②　安全指導を徹底し、自他の安全への配慮と適切な対応が取れる態度を育成する。
   　③　生徒活動を活性化し、自主性・主体性を育む。
   　☆清掃をしっかりやろう（合い言葉）
   　☆夢を抱き、その実現に少しの努力を積み重ねよう（約束）
   (４)　積極的な生徒指導に努める
   　→ 組織的・機動的な指導体制により日常の生徒指導を推進する。
   　①　生徒個々の実態を的確にとらえ、協働により指導・支援にあたる。
   　②　教育相談の充実・活用を図るとともに、学校と家庭、地域、専門機関との連携を積極的に推進する。
   　③　「迅速かつていねいな初期対応」「報告・連絡・相談」「見届け」を重視した生徒指導に努める。
   　☆迅速、ていねいな初期対応で最小限の事故に（合い言葉）
   (５)　地域・関係機関との連携･協力に努め、信頼される学校づくりを目指す
   　→ 学校・地域間で情報を発信・受信し、相互によく見える教育活動を展開する。
   　①　学校行事と地域行事の相互参加を積極的に進める。
   　②　的確な情報の発信、受信に努め、各団体・機関とのネットワーク化を促進する。
   　③ 見て分かりやすい学年・学級経営と、きめ細かな進路指導を推進する。
   　☆さわやかな挨拶をしよう（合い言葉）
   (６)　研鑽に励み、専門職としての指導力を高める
   　→ 生徒、保護者、地域に誇れる職員集団を目指す。
   　①　熱意と誠実さを持ち、専門職としての指導力の向上を図る。
   　②　校内研修を充実させ、学校課題の解決に職員個々の特性を生かす。
   　③　互いに切磋琢磨し、組織力の向上を図る。
   　☆教師が学び育つ学校に良い生徒が育つ（合い言葉）